1. moodul – Minu Interneti-heaolu

1. moodul – Minu Interneti-heaolu

• Põhikontseptsioon

  Selle mooduli eesmärk on uurida võimalusi ja võimalikke väljakutseid, mida noored veebis kogevad. Õpilased uurivad viise, kuidas hallata teie veebis heaolu ja suurendada digitaalset vastupidavust. Õpilased arutavad ka lugupidavat võrgusuhtlust ja kaaluvad sobivaid vastuseid veebis jagatavale sobimatule, solvavale või tundlikule materjalile.

• Võtmeõpe õpilastele

  Õpilased saavad uurida digitaaltehnoloogia eeliseid ja võimalikku mõju noorte heaolule. Nad mõtisklevad oma digiharjumuste üle ja õpivad, kuidas juhtida digimeedia ja eelkõige sotsiaalmeedia rolli oma elus rollimängustsenaariumide kaudu, mis käsitlevad suhteid ja online-heaolu.

• Õpitulemused

  Digitaalse meedia kirjaoskuse lühikursus:
  
  
  

  1. tegevussuund: minu digitaalmaailm.

  1.5 Arutage nende isiklikke turvaprobleeme digitehnoloogiate, suhtlusvahendite ja Interneti kasutamisel

  4. tegevussuund: enda kirjastamine.

  
  
  

  Microsoft Visio Standard vs Professional 2013

  4.1 Tooge välja võimalused ja riskid, mida noored sotsiaalvõrgustike kasutamisega kaasnevad

• Õppekavadevahelised lingid

  SPHE 1. aasta suhtlemisoskused

  SPHE 1. aasta suhtlemisoskused

  • Olge teadlikum vajadusest olla tundlik teiste arvamuse suhtes
  • Tunne ja mõista erinevaid suhtlusviise
  • Olge teadlik erinevate suhtlustüüpide asjakohasusest

  SPHE 3. aasta Isiklik ohutus

  
  
  
  • Olge teadlik ohutust suurendavatest käitumisviisidest
  • Teadmised abiasutustest ja nendega ühenduse võtmisest

• Vajalikud vahendid

  kuidas kustutada lisalehte Google'i dokumentidest

  Neli märki:
  • Täiesti nõus | Nõus | Ei nõustu | Üldse ei nõustu
  Töölehed:1,1, 1,2 A, 1,3, 1,3 A, 1,4, 1,5, 1,6, 1,7 Webwise'iga ühendatud video.Saab vaadata siit: www.webwise.ie/connected Digitaalse vastupidavuse esitlussaadaval aadressil: www.webwise.ie/connected Peegelduse töölehtsaadaval Applendix 3-s (lk 93)

• Digitehnoloogiate manustamine

  Koolid, millel on juurdepääs digiseadmetele (nt tahvelarvutid, sülearvutid, telefon), saavad jäädvustada õpilaste vastuseid asjakohaste arutelutegevuste kohta, kasutades erinevaid veebipõhiseid tööriistu (nt kooli VLE, ​​Mentimeter, Flipgrid jne). Samuti tasuks õpilastel paluda teha vastavatest sooritatud ülesannetest ekraanipilt ja salvestada see koolide VLE-s oma digitaalsesse portfooliosse (kausta) oma töö jäädvustuseks kogu kursuse jooksul. Mõttekaardistamise tööriistu saab kasutada vastuste jäädvustamiseks ja korraldamiseks. Infograafika ja tegevustele visuaalsete vastuste loomiseks saab lisada loomingulisi ja graafilise disaini tööriistu.

• Metoodikad

  Arutelu, rollimäng, refleksioon/rakendus, kõnniväitlus, videoanalüüs, rühmatöö

• Selle mooduli eristamine

  Diferentseeritud töölehed (a-versioonid) aitavad õpilastel, kellel võib olla aeglane töötlemine või mäluraskused, põhipunktide väljaselgitamisel. HEV õpilastel võib olla raskusi ettelugemisega, vältige üksikutele õpilastele surve avaldamist ettelugemiseks. Tekst kõneks tööriistu saab kasutada tegevuste ja töölehtede jaoks. Mõnel HEV teismelisel võib puududa sotsiaalne otsustusvõime ja neil on raske mõista, mis on õige ja mis vale, või digitaalse stressi ja seda põhjustava käitumise kontseptsiooni. See on eriti asjakohane, kuna need õpilased peavad arendama teadlikkust ja oskusi oma veebipõhise heaolu juhtimiseks. NCSE pakub sotsiaalsete lugude koolitust:

  www.sess.ie/social-stories-28

  NCCA SPHE juhised kerge õpiraskusega õpilastele võivad õpetajatele olla kasulikud ka mooduli 1 jaoks:

  www.ncca.ie/en/resources/pp_spee_cspe

• Õpetaja märkus

  Enne mooduli edastamise alustamist on soovitatav lugeda parimate tavade juhiseid. Enne selles ressursis sisalduvate tegevuste juhtimist on oluline, et oleksite klassiga paika pannud selged põhireeglid (lisa 1) ja et õpilased näeksid digitaalse meediapädevuse tundi avatud ja hooliva keskkonnana. Võtke aega, et visandada õpilastele saadaolevad toetused (nii koolisiseselt kui ka väljaspool seda), kui mõni klassis käsitletav probleem peaks neid puudutama ja nad peaksid kellegagi rääkima.

• Täiendavad õppetunnid

  Esimest tegevust saab laiendada edasisteks õppetundideks, kasutades Webwise'i #UP2US-i kiusamisvastast komplekti.

  Saadaval aadressil www.webwise.ie/up2us-2

Laadige alla töölehed ja ressursid