Selle ressursi kohta

Selle ressursi kohta

HTML HEROES – sissejuhatus Internetti

HTML Heroes on mõeldud spetsiaalselt algklasside õpetajatele, kes soovivad SPHE õppekava õpetamisel tutvustada Interneti-ohutust – see haridusprogramm on välja töötatud selleks, et aidata ja toetada õpetajaid, kui nad õpetavad õpilastele Interneti ohutut ja vastutustundlikku kasutamist. HTML-i kangelasi õpetatakse 7–10-aastastele lastele mõeldud koolides sotsiaalse, isikliku ja tervisehariduse (SPHE) õppekava osana.

Ressursi esimene osa (õppetunnid 1–4) keskendub veebis sirvimiseks vajalikele oskustele, nagu tõhus ja turvaline otsimine, usaldusväärse veebisisu määramine ja ekraaniaja haldamine. Seda sobib kasutada lastega, kes õpivad internetti kasutama koolitöödeks või üldiseks info leidmiseks. Sellele jaotisele järgneb hindamine, et teha kindlaks, kas õpilased on saavutanud soovitud õpitulemused. Edukatele õpilastele antakse välja tunnistus ja selle võidakse anda.

me ei saa installida kontori 32-bitist versiooni

Teises osas käsitletakse oskusi, mis on vajalikud turvaliseks ja tõhusaks võrgus suhtlemiseks (5., 6., 7. ja 8. peatükk). See käsitleb küsimusi, mis on seotud isikuandmete veebis jagamise, teiste austusega kohtlemise ja võrgus mängimisega. Seejärel saavad õpilased programmi lõpuleviimiseks ja tunnistuse saamiseks läbida Chatwise'i hindamise.

Programm HTML Heroes kasutab mitmesuguseid õpetamismetoodikaid, rõhutades SPHE õppekava põhimetoodikat; aktiivne õpe. Metoodikad hõlmavad arutelu, ringitööd, paaris- ja rühmatööd, meediale, eelkõige digitaalsele meediale vastamist. See integreerib teisi õppekava aineid, nagu draama-, keele- ja kujutava kunsti metoodikad. See programm koosneb paberkandjal klassiruumis toimuvatest tegevustest ja digitaalsetest interaktiivsetest tundidest. Interaktiivsed tunnid sisaldavad suurt osa ekspositsioonist ja peamistest õppepunktidest. Programm tutvustab lastele HTML-i kangelasi – kahte USB-tegelast (Archie ja Ruby), kes ärkavad ellu, kui klassiruum vahetunnis tühjeneb, ja tutvustavad õpilastele veebimaailma. Archie ja Ruby esitavad meeldejäävaid ja lõbusaid Interneti-ohutuse räppe veebireklaamide, ekraaniaja ja Interneti toimimise kohta. Need tunnid on mõeldud kasutamiseks terve klassi tegevusena, kasutades tahvlit või digitaalset projektorit. Tegevusi võib korraldada ka paarile, üksikisikule või väikesele rühmale kasutamiseks klassiruumi arvutis/seadmes.

Tunni ülevaade

Õppetund 1 // Tere tulemast internetti!

2. õppetund // Internetist otsimine

3. õppetund // Mida saan võrgus usaldada?

4. õppetund // Veebiviktoriin

5. õppetund // Privaatsus ja isikuandmed

6. õppetund // Lugupidav võrgusuhtlus

7. õppetund // Anonüümne Internetis

teie iphone on keelatud ühenduse loomiseks iTunesiga

8. õppetund // Chatwise'i viktoriin

Oluline teave õpetajatele

Alt- ja Tab-klahvide üheaegne vajutamine võimaldab kasutajal:

Õpetajad peaksid enne iga õppetunni alustamist lugema õpetajateavet. Teave sisaldab samm-sammult juhiseid iga õppetunni juhtimiseks, õppekava linke ja linke iga õppetunni jaoks vajalike tegevuslehtede allalaadimiseks.

Vaadake parimate tavade juhiseid siit: html-heroes/best-practice-guidelines/

HEV õpilased

Kasutades seda ressurssi HEV õpilastega

HEV õpilaste suurenenud haavatavuse tõttu tuleb erilist tähelepanu pöörata sellele, kuidas võimaldada neil õpilastel paremini selle õpperessursi õpitulemusi saavutada. Mõned erivajadustega õpilased võivad vajada rohkem aega ja diferentseeritud õpetamisstrateegiaid, et uurida tundides olevaid mõisteid ja/või rohkem võimalusi arendada nende kaitsmiseks vajalikke strateegiaid ja oskusi. Selleks peaksid eripedagoogid isikliku turvalisuse ja kiusamise vastu võitlemise tunde uuesti läbi vaatama kas üks-ühele või väikeses rühmas.

Mõned õpilased võivad vajada lisaaega ja aega, et:

• Arutage, uurige ja rakendage uut sõnavara ja termineid (vt lisa)
• Tutvuge ekraaniaja mõistetega (passiivne või produktiivne)
• Töötage välja võrgus suhtlemiseks vajalikud strateegiad ja oskused
• Looge eakaaslastega lugupidavaid suhteid
• Arutage ja leppige kokku käitumise üle, mis on nende klassis ja veebis vastuvõetav
• Vaadake üle ja kontrollige eelnevat õpitut
• Leppige kokku, kuidas nad võrgus käituvad

Küberkiusamine ja hariduslike erivajadustega lapsed

Kuigi küberkiusamine võib juhtuda iga õpilasega, on teada, et mõned võivad olla kiusamise suhtes haavatavamad või ohus. Selliste haavatavate rühmade hulka kuuluvad puuetega või hariduslike erivajadustega õpilased.

2013. aasta kiusamise tegevuskavas (DES, 2013; 4.3.2) tuuakse välja mõned hiljutised uuringud, mis on seotud HEV õpilaste kõrge kiusamise tasemega. Eelkõige tõstab see esile autismiga õpilaste kiusamise levimust. Hiljutine uuring (Tippett et al, 2010) autismiga õpilaste vanematega näitas, et kaks viiest autismiga õpilasest kogevad kiusamist ja et hästitoimivate autismiga õpilaste puhul oli see näitaja peaaegu kolm viiest. Uuring näitas ka, et poisid olid haavatavamad ja tavakoolis käivad õpilased kogevad suurema tõenäosusega kiusamist.

HEV ja/või puuetega õpilastel võib olla käitumine või tunnused, mis võivad muuta nad veebikiusamise suhtes haavatavamaks, näiteks:

• keeletöötluse puudujääkide levimus HEV õpilaste hulgas võib olla 10 korda kõrgem kui üldpopulatsioonis, mis põhjustab raskusi veebis suhtlemisel
• piiratud arusaam sotsiaalsetest näpunäidetest ja sotsiaalsetest normidest võib viia sobimatu käitumiseni
• sotsiaalseid, keele- ja suhtlemisoskusi peetakse HEV ja/või puuetega õpilasi mõjutava kiusamise puhul laialdaselt võtmeküsimusteks; Need oskused võivad olla veebis olulisemad, kui muud visuaalsed näpunäited puuduvad.
• HEV õpilased võivad olla usaldavamad ja naiivsemad
• võib esineda arusaamatust ohvriks langemise ja ka kiusamiskäitumise kohta
• HEV õpilased võivad tõenäolisemalt välja anda isiklikku teavet.

HEV õpilased vajavad erilist tähelepanu osana kogu kooli hõlmavast lähenemisviisist küberkiusamisega tegelemisel. Näiteks võib olla asjakohane võtta vastu kogu kooli hõlmav poliitika eesmärgipäraste oskuste selgesõnalise õpetamise kohta seoses isikliku teabe jagamise ja võõrastega võrgus suhtlemisega.

Ressursi The HTML Heroes keskmes on valik animeeritud laule, mis tutvustavad õpilastele Internetti, kuidas see töötab ja mida nad saavad võrgus usaldada. Sissejuhatavad teemad võivad vajada lisaaega HEV-ga, animatsioone võib olla vaja uuesti esitada ja aega tuleks anda tutvustatavate definitsioonide ja teemade lahtipakkimiseks. Kõik animatsioonid on varustatud subtiitritega. HTML Hero tunde saab kohandada mitmel viisil, et muuta sisu hariduslike erivajadustega õpilastele paremini kättesaadavaks. Vajaduste spekter on väga lai ja õpetajad peavad arvestama oma õpilaste spetsiifiliste vajadustega. Lisateavet, sealhulgas planeerimismalli, õppekava materjalide ja ressursside eristamise kohta sisu, protsessi ja toote järgi vt www.sess.ie/resources/teaching-methods-and-organisation .

Muud abistavad ressursid erivajadustega inimeste jaoks

Childnet Stari tööriistakomplekt

leidke oma Office 2010 tootenumber

Praktilised nõuanded ja õpetamistegevused, mis aitavad õpetajatel uurida 11–14-aastaste autismispektri häiretega noortega veebiturvalisust.

childnet.com/star-toolkit